5. Dezember 2010

Die Rennbahn wird zum Sportgerät!

von Dipl.-Ing. Andreas Althen

Im Rahmen des Strukturierten Problemlösens Teil 2 bereichern wir unseren TW-Unterricht zum Ende der Jahrgangsstufe 11 durch ein sehr interessantes Projekt mit sportlichem Anspruch.

Wir benutzen ältere Rechner, die normalerweise ausrangiert werden, dazu, die gute alte Carrerarennbahn (TM) in ein wirkliches Sportgerät zu verwandeln. Dazu wird eine entsprechende Sensorik zum Anschluss an den Gameport oder die serielle Schnittstelle entwickelt und aufgebaut. Mit ihr lassen sich die Zieldurchfahrten der Autos sicher erfassen. Eine dafür passende Software muss ebenfalls entwickelt und erprobt werden.

Viele der bisher in verschieden Fächern erlernten Fähigkeiten werden hier zusammengeführt und angewendet:

• Grundlagen der Elektrotechnik beim Verschalten und Löten der Anschlüsse,
• Verständnis der Mechanik und handwerkliches Geschick beim Bau der Sensorbrücke,
• besondere Fähigkeiten bei der Programmierung - schließlich muss das System echtzeitfähig sein, da sonst keine zuverlässigen Rundenzeiten im 1/100stel Sekundenbereich gemessen werden können,
• gestalterische Fähigkeiten sowohl bei der Entwicklung der Programmoberfläche wie auch der Dokumentation.

Sie merken an dieser Stelle sicherlich, dass der Begriff "Projekt" hier wirklich zutrifft, weil in der Regel niemand in einer Arbeitsgruppe alle diese Fähigkeiten auf sich allein vereinigt. Viel mehr kommt es darauf an, die Arbeit im Team so zu verteilen, dass durch das Zusammenwirken verschiedener Kompetenzen ein optimales Gesamtergebnis herauskommt.

Verfolgen Sie die spannenden Entwicklungen dieses Projektes auf dieser Seite...

So könnte unsere neue Bahn aussehen. Bei diesem Entwurf sind ca. 17m vierspurige Strecke verbaut, was eine Gesamtstreckenlänge von 68m ergibt.

17. Dezember 2010

Carrera 2011 - unsere Bahn wird erwachsen!

Im BG Technik zeigen unsere Schülerinnen und Schüler sehr großes Interesse an der praktischen Arbeit mit elektrotechnischen und datenverarbeitungstechnischen Unterrichtsinhalten. Unsere Rennbahn kommt daher in verschiedenen Unterrichtsprojekten aller drei Jahrgangsstufen 11 bis 13 zum Einsatz.

Dieser Umstand hat uns dazu bewogen, unsere kleine Übungsbahn auf ein Carrera-Profi (TM) 4-Spur-System mit einer Streckengesamtlänge von über 120m zu erweitern. Diese Bahn wird im einem eigens dafür zur Verfügung gestellten Klassenraum eingerichtet und betrieben.

Ziel ist es, möglichst alle für den Wettkampfbetrieb notwendigen Komponenten selbst zu entwickeln und zu bauen.

Für unsere Projektteams der TW- und TE-Kurse in den Jahrgangsstufen 11 bis 13 ergeben sich großartige Entwicklungsmöglichkeiten, wie beispielsweise

• Erweiterung der Sensorik auf 4 Spuren
• Erweiterung der Rennsoftware auf 4 Spuren incl. Statistik
• Umstellung auf Infrarotsysteme (vermutlich Reflexlichtschranken)
• Anpassung der Stromversorgung
• Entwicklung eines Telemetriesystems zur Rennverfolgung im Nebenraum
• Entwurf und Realisation einer autonomen Computer-Fahrzeugsteuerung (Pace-Car)
• Kamera-Fahrzeug mit Livebild im Netzwerk
• ...

Wir sind sehr gespannt, welche Ideen unsere Schülerinnen und Schüler einbringen und realisieren werden. Die Ausrüstung steht bereit...